Материалы учителя   
английского языка   
Главатских Галины   
Леонидовны      

Публикация своих наработок в «Методической копилке» нашего сайта - это реальная возможность обмениваться своим опытом с другими педагогами. Надеюсь, что мой скромный вклад в эту "копилку" будет кем-то востребован.

В должности руководителя МО учителей английского языка я руководствуюсь основными документами, регулирующими деятельность МО:
1. Положением о Методическом Объединении.
2. Должностной инструкцией руководителя МО.

Учителя методического объединения в процессе работы применяют современные педагогические и информационные технологии. Мы решаем педагогические задачи с учётом уровня развития способностей учащихся применительно к предмету, который мы преподаём. Обеспечиваем по предмету высокий уровень подготовки обучающихся, о чём говорит участие в международных конкурсах (British Bulldog см. приложение) и высокий уровень подготовки при сдаче ЕГЭ.

Структура МО построена по принципу подчинённости. МО работает под руководством руководителя МО, зам.директора по научно-методической работе направляет работу руководителя МО.
Направления работы заложены в плане. Они состоят из 4 пунктов:
1.преподавание
2.обучение
3.внеклассная работа
4.внутришкольный контроль

Аналитическая деятельность.
Работа МО велась с учётом методической темы школы «Создание условий для поэтапного перехода на новые образовательные стандарты через развитие инновационной среды школы, применение в учебно-воспитательном процессе технологий проектной, исследовательской и творческой деятельности». Основным направлением осуществления педагогической деятельности было:
-преподавание (повышение квалификации учителей с участием в работе методических семинаров, пед. советов, конференций)
-обучение, основной задачей являлось повышение качества знаний. Результативность этого учебного года-100% успеваемость, качество знаний-60%.

Информационная деятельность.
В течение этого учебного года велась работа по изучению теории и практики модернизации российского образования. Ведётся подготовка к работе по ФГОС, учителя англ. языка активно осваивают практику вебинаров для работы по ФГОС.
Организационно-методическая деятельность.
Методическая работа проводилась согласно плану. Были даны открытые уроки с применением современных образовательных технологий (см. на сайте школы). Члены МО принимали участие в семинарах и педсоветах. Результаты работы над методическими темами были заслушаны на заседаниях МО. Особую роль в организации методической работы играет целенаправленная деятельность по поддержке молодого специалиста - Сучковой О. В. Для успешной адаптации разработан план обучения и сопровождения.

Консультационная деятельность.
Учитываются образовательные потребности преподавателей англ. языка - все учителя своевременно повышают квалификацию. Представители МО периодически участвуют в семинарах, проводимых МО учителей англ. языка Гатчинского района с приглашением специалистов, методистов и издательств, выпускающих учебную литературу по англ. языку.
Информатизация системы образования.
В преподавании англ. языка учителя используют информационные технологии. Есть практика в использовании компьютерных программ, интерактивных досок, представлении учащимися проектных работ в электронной презентации. В этом направлении предстоит большая работа, но она оправдывает себя, так как учащиеся с увлечением осваивают данную форму работы в изучении англ. языка.

Внеклассная деятельность.
Привитие интереса к предмету является актуальным. Учащиеся принимают участие в международном конкурсе «British Bulldog», где добились достойных результатов. В школе прошёл конкурс проектов на английском языке. В Неделе иностранного языка принимали участие все школьники, изучающие англ. язык. Лучшие проектные работы и активные учащиеся были представлены в школьной газете.
Внутришкольный контроль.
Для достижения стандарта образования проводится внутришкольный контроль по предмету (посещение уроков, срезовые, контрольные работы, проверка тетрадей и словарей). Весь контроль заложен в календарно - тематическое планирование.
Заключение.
Как организована наша деятельность? В МО учителей английского языка все единомышленники. Мы заранее планируем, кто и что будет делать. Учителя английского языка принимали активное участие в работе МО.

Презентация «Отчёт о деятельности МО учителей английского языка в 2013-2014 учебном году»
Презентация «Неделя английского языка в МБОУ "Коммунарская СОШ №1" (2016 год)»
Презентация «Современный урок как способ повышения качества образования»
Презентация «Проект многогранен, проект эффективен, проект перспективен, проект неисчерпаем»
Презентация к образовательному мероприятию «День Святого Валентина»
Автор: Главатских Галина Леонидовна – учитель английского языка.

Урок английского языка   
по теме «Семья» для 6-го класса   

Тема урока: Семья.
Класс: 6-ой - 12 учеников.
УМК: под редакцией М. В. Вербицкой «Forward» 6 класс. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. Издательство «Вентана-Граф» 2019. УМК состоит из следующих компонентов: книга для учителя, учебник, рабочая тетрадь, аудиодиск.
Цель урока: Интеграция структур образовательной деятельности в формировании лексических и грамматических навыков по теме «Семья».
     учебный аспект - формирование грамматических навыков использования tohavegot; формирование навыков говорения;
    развивающий аспект - обогащение словарного запаса, усиление коммуникативных свойств речи (экспрессивность, выразительность), развитие объёма внимания; развитие умения понимать содержание грамматических конструкций; развитие воображения;
     воспитательный аспект - воспитывать самостоятельность, умение решать поставленные задачи.

Цикл уроков английского языка по теме    «Путешествия. Исследования» для 8-го класса   

Тема урока: Путешествия. Исследования.
Класс: 8-ой - 14 учеников.
УМК: Под редакцией Виноградовой «Cambridge English». Уровень 3. 8 класс. Рекомендовано Министерством образования РФ. Издательство «Дрофа» 2008 год. УМК состоит из следующих компонентов: учебник, книга для учителя, рабочая тетрадь, аудиокассеты.
Цели урока: Приобретение новых знаний, их самостоятельное осмысление, структурирование, первичное закрепление способов познавательной деятельности. Совершенствование навыка говорения.
Задачи: Введение и ознакомление с модальными глаголами.
               Практика и тренировка лексических навыков.

Проектная деятельность   

ПРОЕКТНОЕ ЗАДАНИЕ: Система заданий для формирования лексических навыков у учащихся 5-х классов по теме «Общая информация о Лондоне».
     КПК: Актуальные проблемы современного урока иностранного языка в условиях реализации ФГОС нового поколения. языка в условиях реализации ФГОС нового поколения.
Продукт проекта: Методическая разработка

Название проекта: Our school – 40. Happy birthday, dear school!
Работа над проектом: Лукканен Игорь Сергеевич, 9а класс.
Учебное заведение: Коммунарская средняя общеобразовательная школа № 1.
Руководитель: Главатских Галина Леонидовна.
Учебный предмет, по которому проводится проект: английский язык.
Возраст учащегося, на который рассчитан проект: 10-16 лет.
Состав проектной группы: индивидуальный.
Тип проекта: исследовательский, среднесрочный, урочно-внеурочный.
Цели проекта: формирование навыка поиска информации. Активизация интереса к родной школе с использованием английского языка.
Задачи: активизация творческого потенциала учащегося, повышение престижа школы.
Необходимое оборудование: компьютер, проектор.
Предполагаемые продукты проекта: доклад, презентация.
Презентация «Our school – 40. Happy birthday, dear school!»

Название проекта: British floral symbols.
Работа над проектом: Кузьминова Карина Александровна, 9 А класс.
Учебное заведение: Коммунарская средняя общеобразовательная школа № 1
Руководитель: Главатских Галина Леонидовна.
Учебный предмет, по которому проводится проект: английский язык.
Возраст учащегося, на который рассчитан проект: 12-16 лет.
Состав проектной группы: индивидуальный.
Тип проекта: исследовательский, среднесрочный, урочно-внеурочный.
Цели проекта: формирование навыка поиска информации, обработка и структурирование. Активизация интереса к стране, изучаемого языка.
Задачи: формирование понимания важности изучения иностранного языка, как средства достижения взаимоотношения между людьми.
Необходимое оборудование: компьютер, проектор, литература по данному вопросу.
Предполагаемые продукты проекта: доклад, презентация.
Презентация «British floral symbols»

Название проекта: Walt Disney.
Работа над проектом: Андреева Наталия, Кожевникова Светлана, 11 класс.
Учебное заведение: Коммунарская средняя общеобразовательная школа № 1
Руководитель: Главатских Галина Леонидовна.
Учебный предмет, по которому проводится проект: английский язык.
Возраст учащегося, на который рассчитан проект: 12-17 лет.
Состав проектной группы: групповой.
Тип проекта: исследовательский, среднесрочный, урочно-внеурочный.
Цели проекта: формирование навыка поиска информации, обработка и структурирование. Активизация интереса к стране, изучаемого языка.
Задачи: формирование понимания важности изучения иностранного языка, как средства достижения взаимоотношения между людьми.
Необходимое оборудование: компьютер, проектор, литература по данному вопросу.
Предполагаемый продукт проекта: буклет.
Буклет «Walt Disney»

Название проекта: Differences between British and American English.
Работа над проектом: Баринова Алёна, Бузмакова Анастасия, 10 класс.
Учебное заведение: Коммунарская средняя общеобразовательная школа № 1
Руководитель: Главатских Галина Леонидовна.
Учебный предмет, по которому проводится проект: английский язык.
Возраст учащегося, на который рассчитан проект: 12-16 лет.
Состав проектной группы: групповой.
Тип проекта: исследовательский, среднесрочный, урочно-внеурочный.
Цели проекта: формирование навыка поиска информации, обработка и структурирование. Активизация интереса к стране, изучаемого языка.
Задачи: формирование понимания важности изучения иностранного языка, как средства достижения взаимоотношения между людьми.
Необходимое оборудование: компьютер, проектор, литература по данному вопросу.
Предполагаемые продукты проекта: проектная работа, презентация.
Проектная работа «Differences between British and American English»
Презентация «British and American English»

Рабочие программы   

Рабочая программа курса «Английский язык» для обучающихся 2 - 4 классов
    Рабочая программа курса «Английский язык» для обучающихся 5 - 9 классов
  Программа внеурочной деятельности: кружок английского языка “Забавный английский” (Fun English) для учащихся 5 - 6 классов
        Фрагмент выступления учащихся, занимающихся в кружке английского языка “Забавный английский” (Fun English), со стихами А.С. Пушкина в День пожилого человека.

Презентации учащихся   

Презентация «The Young People in Britain»
Авторы: Розова Маргарита, Смурова Татьяна, Федосеев Илья - ученики 11 класса
Презентация «Music in great Britain»
Автор: Чернов Глеб - ученик 11 класса
Презентация «Traditions and holidays of Great Britain»
Авторы: Лелик Виктория, Симашкова Анна - ученики 10 класса

Научно-практическая конференция   
ученических проектов   

25 апреля в школе прошёл 2 этап конференции ученических проектов. В конференции принимали участие ученики 2-10 классов, представив жюри и слушателям разнообразные темы исследований. По предмету «Английский язык» были представлены 3 проекта. 1 место завоевала команда 10 ф/м класса, которую представили Кузьминова Карина и Горюнов Егор. Поздравляю победителей и участников конференции.
                                   Руководитель МО английского языка Главатских Г. Л.
План проведения проектов
Паспорт проекта 10 класса
Презентация проекта 10 класса
Паспорт проекта 9А класса
Презентация проекта 9А класса
Паспорт проекта 9Б класса
Презентация проекта 9Б класса

Урок английского языка в 10 классе.
    Тема: Путешествие.   

Дата: 13 марта 2021 года.
     Учитель: Главатских Галина Леонидовна.

Методические пояснения к уроку:
Процессуальный аспект урока включает в себя:
     темп урока;
     позицию ученика на уроке;
     уровень самостоятельности в контрольно-оценочном блоке;
     объекты контроля констатирующего и формирующего оценивания;
     формат контроля.

Изучение языка направлено на развитие иноязычной компетенции. Предметные результаты освоения программы представлены по всем структурным компонентам, составляющим коммуникативную компетенцию, а именно: речевая, языковая, социокультурная, компенсаторная, учебно-познавательная компетенции, т.е.- аудирование, чтение, овладение языковыми средствами и формирование навыков владения ими, речевой опыт при получении и передаче информации, развитие общих учебных умений.

Учтены требования к современному уроку: создание мотивации; коммуникативные ситуации, требующие обмена информацией; формирование достаточной языковой базы. Методическое содержание данного урока – коммуникативность.
Соблюдены 5 положений методического содержания урока:
     Атмосфера общения;
     Функциональность;
     Речевой характер заданий;
     Новизна;
     Активная позиция учащегося.
Планируемые результаты: личностный, метапредметный.
     Критерии оценки устных развёрнутых ответов
     Видеофильм урока

Межрайонный конкурс проектов на английском языке.

22 апреля 2021 года прошёл конкурс проектов на английском языке. В конкурсе участвовали учащиеся Гатчинского и Тосненского районов. Были представлены 22 работы. Нашу школу представляла ученица 9а класса Иванова Кристина.

Защита прошла на высоком уровне. Компетентное жюри, в состав которого входили учителя обоих районов и преподаватели Областного Университета, по достоинству оценило выступление учащихся.
     Кристина стала победителем в группе 8-10 классов. Поздравляем!!!
      Это достойная победа! Гордимся успехами учеников, прославляющих Коммунарскую школу №1! Подробнее>>