Учителя математики и информатики
Педагогический состав | |||||
---|---|---|---|---|---|
Фамилия, имя, отчество, учёное звание, учёная степень | Наименование должности, общий/стаж по специальности | Образование, специальность, учебное заведение | Квалификацион- ная категория, преподаваемые учебные предметы, курсы |
||
Лобанова Лилия Тойвовна | учитель
математики 44/43 |
высшее, математика, ЛГПИ им.Герцена |
высшая, алгебра, геометрия, математика, наглядная геометрия, математический практикум |
||
Повышение квалификации | 2013 год. «Вопросы обучения математики в условиях введения ФГОС второго поколения» - 108 ч. ГАОУ ДПО «ЛОИРО»
2016 год. «Организация инклюзивного образования детей-инвалидов, детей с ОВЗ в условиях общеобразовательной организации в соответствии с ФГОС ОВЗ» - 72 ч. ГАОУ ДПО «ЛОИРО» |
||||
Подвинцева Антонина Валентиновна | учитель
математики 45/41 |
высшее, математика, Пермский ГПИ |
вторая, алгебра, геометрия, математика |
||
Повышение квалификации | 2015 год. «Актуальные проблемы обучения математике в основной школе в условиях введения ФГОС второго поколения» - 108 ч. ГАОУ ДПО «ЛОИРО» | ||||
Павленко Людмила Александровна | учитель математики и
информатики 25/13 |
высшее, математика, ЛГОУ им. Пушкина |
первая алгебра, геометрия, математика, наглядная геометрия |
||
Повышение квалификации | 2014 год. «Теория и методика преподавания информатики в условиях реализации ФГОС» - 108 ч. ГАОУ ДПО «ЛОИРО»
2016 год. «Организация инклюзивного образования детей-инвалидов, детей с ОВЗ в условиях общеобразовательной организации в соответствии с ФГОС ОВЗ» - 72 ч. ГАОУ ДПО «ЛОИРО» 2017 год. «Нестандартные методы решения математических задачЕГЭ и ГИА» - 108 часов АНО ДПО «Мой университет» |
||||
Рассоха Валентина Сергеевна | учитель
математики 35/34 |
высшее, математика и физика, Могилевский ГПИ |
высшая, алгебра, геометрия, математика |
||
Повышение квалификации | 2012 год. «Обучение математике в основной школе в условиях введения ФГОС второго поколения» - 108 ч. ГАОУ ДПО «ЛОИРО»
2016 год. «Организация инклюзивного образования детей-инвалидов, детей с ОВЗ в условиях общеобразовательной организации в соответствии с ФГОС ОВЗ» - 72 ч. ГАОУ ДПО «ЛОИРО» |
||||
Бутинова Вероника Сергеевна | учитель
математики и информатики 2/2 |
высшее, математика, ЛГОУ им. Пушкина |
первая алгебра, геометрия, математика |
||
Повышение квалификации | |||||
Свириденко Алёна Александровна | учитель информатики 2/2 |
высшее, математика и информатика ЛГУ им. Пушкина |
информатика | ||
Повышение квалификации |
Учитель математики Лобанова Лилия Тойвовна
Родилась 27 апреля 1955 года в семье крестьян-ингерманландцев. Жили мы на хуторе Ремболово Войсковицкой волости. В семье говорили на финском языке, поэтому основной проблемой для меня и сестры в школе был русский язык. Но учились мы все годы хорошо, что было предметом гордости наших неграмотных родителей.
В 1970 году, после окончания восьмилетней школы я поступила в физико-математический класс школы №9 города Гатчины, выдержав солидный конкурс. На дорогу в школу и обратно я тратила 3 часа. Учиться было тяжело, но всё же я смогла закончить школу успешно. Из школьных предметов особенно любила физкультуру и литературу. Даже писала стихи.
В 1972 году я поступила в Ленинградский государственный педагогический институт имени Герцена. Студенческие годы были самыми интересными. Все годы приходилось работать, так как на стипендию (даже повышенную) было не прожить. Работала почтальоном, репетитором по математике, разнорабочей в магазине.
Занималась активно спортом: лыжами, спортивным ориентированием. Закончила ШИТ (школу инструкторов по туризму) на Желябова (ныне Большая Конюшенная). С будущим мужем познакомилась в одном из многочисленных походов по Карельскому перешейку. Он тогда учился в архитектурно-строительном техникуме.
В 1977 году попала по распределению в посёлок Коммунар. Пришла в нашу школу, где работаю по сей день. Дважды "отвлекалась" от педагогической деятельности - родила двух сыновей. Дети выросли, подрастают внук и внучка.
Вот и вся моя биография, а обо всём остальном спросите у моих многочисленных учеников.