WEB-гаzeta "Kommschoollife"
  №33   01 мая 2011 года

Мы этой памяти верны

29 апреля в малом зале кинотеатра «Победа» состоялся второй круглый стол, посвящённый 70-летию начала Великой Отечественной войны. На этот раз выступали в основном учителя и ученики Гатчинской средней общеобразовательной школы №2.

Учитель истории Хохлачёва Татьяна Григорьевна рассказала о первых боях, произошедших 22 июля на границе нашей Родины. Михеев Арсений и Горобцов Владимир подготовили презентацию о беспримерном подвиге защитников Брестской крепости. Поздняк Арина и Нефедова Лина рассказали, как строился Лужский оборонительный рубеж, как 45 дней героически защищалась Луга, отвлекая на себя значительные силы противника.

А ученики нашей школы Быкова Светлана и Халилова Сурея показали презентацию о второй оборонительной линии в Ленинградской области, Красногвардейском укрепрайоне (город Гатчина назывался в годы войны Красногвардейском). О том, как враг не прошёл тыловые рубежи этого УРа, показали фильм, как наши ребята исследуют оставшиеся оборонительные сооружения в окрестностях Коммунара.

Ученица второй школы Мышляева Юлия рассказала о подвиге на нашей земле военного лётчика Алексея Ивановича Перегудова, который направил горящий самолёт на вражескую батарею. Вокальный ансамбль «Юность» поздравил ветеранов цветами и исполнил песни, посвящённые войне. Закончился круглый стол просмотром художественного фильма «Брестская крепость».
          Не пропустите фильм
                           "Выступление Светы и Суреи"

Школьный субботник

Субботники возникли весной 1919 года, в период Гражданской войны и военной интервенции, в ответ на призыв В. И. Ленина улучшить работу железных дорог. Инициаторами проведения первого субботника выступили коммунисты депо Москва-Сортировочная Московско-Казанской железной дороги.

В ночь на субботу (отсюда название) 12 апреля 1919 года в депо Москва-Сортировочная группа рабочих из 15 человек после рабочего дня вернулась в цех ремонтировать паровозы. В протокольной записи организатора мероприятия, председателя деповской ячейки И. Е. Буракова отмечалось: «Работали беспрерывно до 6 часов утра (десять часов) и отремонтировали три паровоза текущего ремонта за №358, 4 и 7024. Работа шла дружно и спорилась так, как никогда прежде.

В 6 часов утра мы собрались в служебном вагоне, где, отдохнув и попив чаю, стали обсуждать текущий момент и решили нашу ночную работу — с субботы на воскресенье, продолжать еженедельно — „до полной победы над Колчаком“. Затем пропели „Интернационал“ и стали расходиться…»

Так что, если ребенок поутру тащит из дома большие мусорные пакеты, резиновые перчатки и одет он как-то странно, не пугайтесь – в школе субботник. «Всем необходимым для полноценного субботника детей снабжаем, - отмечает Ирина Михайловна, замдиректор по хозяйственной части в нашей школе. - У нас много веерных граблей, лопат, перчаток и мешков, мы, конечно, просим иногда детей принести что-то, но уже гораздо реже. Дворник у нас есть, так что школьникам много собирать не приходиться. Воспитательный момент обязательно присутствует. Мы убираем за самими собою, где-то за своими товарищами, и за самой природой, в конце концов».

«В нашу молодость субботники были чем-то вроде праздника, - добавляет учитель истории и замдиректора по воспитательной работе Карсанова Людмила Сергеевна. - Все мероприятия сопровождались музыкой, учителя вдохновляли учеников уже за неделю. Субботники, по моему мнению, важны в плане эстетического воспитания. Во время уборки территории школы у ребят формируется ответственное отношение к окружающей нас природе, а также присутствует элемент коллективной работы. Порядок должен быть как в человеке, так и вокруг него, поэтому субботники просто необходимы».

...Грести мусор вместе со школьниками приходиться и учителям. Разве сможет уважающий себя преподаватель спокойно стоять и наблюдать со стороны, как дети убирают школьный двор? Учитель должен подавать пример своим ученикам. В течении мая месяца каждый классный руководитель вместе со своим классом вышел на субботник. А разве может быть иначе, и мы ещё раз убеждаемся, что для ребят школа является вторым домом.

По разработанному школьным парламентом плану 10 классу выпала почётная миссия - уборка любимой всеми коммунаровцами территории парка вдоль реки Ижоры за ФОКом. Насколько это место действительно любимо жителями нашего города десятиклассники прочувствовали по количеству мешков с мусором, который им пришлось убрать.

И, если бы не организаторский талант Пушкиной Елены и Соболевой Марии, которые очень грамотно распределили ребят по убираемой территории, то, возможно, ребятам пришлось бы, как и рабочим депо Москва-Сортировочная Московско-Казанской железной дороги в 1919 году заканчивать субботник ночью. Ночи-то уже белые.

Одни из самых бесстрашных - Лапина Юлия и Клементьева Виктория - чистили берег реки Ижоры. Кислякова Анастасия, Савина Инна и Григорьева Алла выгребали самые зловонные кучи у мангалов. Лесонен Сергей и Морев Никита бесперебойно доставляли мусор на помойку. Следует отметить героический поступок Захаренковой Натальи. Ребята подарили ей прекрасного белого медведя в честь Дня рождения, и в порыве чувств Наташа сняла практически всю лишнюю одежду и устремилась наводить порядок уже на самой реке. Её примеру последовала Тронина Алёна. Девушек с трудом удалось остановить в прибрежных камышах.

И, конечно же, нельзя не отметить работу учителя географии Кордочкина А.П., который весь субботник провёл с ребятами. То, как Андрей Павлович умеет вдохновить десятиклассников на трудовые подвиги, мало ещё кому удаётся.