![]() |
|
|||||||
Внеурочная деятельность является составной частью образовательного процесса и одной из форм организации свободного времени обучающихся. Правильно организованная система внеурочной деятельности представляет собой ту сферу, в условиях которой можно максимально развить или сформировать познавательные потребности и способности каждого обучающегося, которая обеспечит воспитание свободной личности. Воспитание детей происходит в любой момент их деятельности. Однако наиболее продуктивно это воспитание осуществлять в свободное от обучения время. Часы, отводимые на внеурочную деятельность, используются по желанию обучающихся и направлены на реализацию различных форм ее организации, отличных от урочной системы обучения. Занятия проводятся в форме экскурсий, кружков, секций, круглых столов, конференций, диспутов, викторин, праздничных мероприятий, классных часов, олимпиад, соревнований, поисковых и научных исследований и т.д. Посещая кружки и секции, обучающиеся прекрасно адаптируются в среде сверстников, благодаря индивидуальной работе руководителя, глубже изучается материал. На занятиях руководители стараются раскрыть у обучающихся такие способности, как организаторские, творческие, музыкальные, что играет немаловажную роль в духовном развитии подростков.
ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Нормативные основы организации внеурочной деятельности ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (1-4 классы) НА 2021-2022 УЧЕБНЫЙ ГОД ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (5-9 классы) НА 2021-2022 УЧЕБНЫЙ ГОД ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (10-11 классы) НА 2021-2022 УЧЕБНЫЙ ГОД РАСПИСАНИЕ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МБОУ "КОММУНАРСКАЯ СОШ № 3". ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ I ЧЕТВЕРТЬ ПРИКАЗ ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПРОГРАММ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕРЕЧЕНЬ КУРСОВ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА 2021-2022 УЧЕБНЫЙ ГОД АРХИВ МАТЕРИАЛОВ ПО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЗА 2020-2021 УЧЕБНЫЙ ГОД День снятия блокады Ленинграда 8 Марта
|