|
МОУ Гатчинская средняя общеобразовательная школа №2 имени Героя Советского Союза Гречишкина В. Н. |
||
|
|
учитель информатики и ИКТ
Панасюк Дмитрий Павлович
|
 |
|
В сети Интернет опубликован официальный сайт школы по адресу:http://gatchina-school2.narod.ru и в сети ЛОКОС http://www.gtn.lokos.net/gatschool2., который был создан в соавторстве с учениками школы. Данный сайт был представлен на конференции МНПК в ЛОИРО и получил диплом I степени. В нашей школе с этого года начал работу кружок «Создание сайта в Интернете». В первую очередь это обусловлено наличием Интернета в школе, увеличение количества учащихся, имеющих компьютеры, подключенные к глобальной сети дома.. Поэтому возникла необходимость помочь учащимся повысить их компетентность в области компьютерного проектирования, изучить эволюцию развития, возможности, типовые инструменты и средства глобальной сети Интернет. Кружок посещают 16 учащихся, которые имеют различный уровень знаний. Поэтому построение материала основано на принципе модульности, уровневый подход к формированию системы знаний. Основная задача это организация деятельности обучения, т. е. включения учащихся в реализацию деятельности по созданию (шаг за шагом) своего личного и общегруппового (школьного) сайта. На кружке анализируется и изучается технология создания официального сайта и выполняется его обновление вместе с учениками. В компьютерных классах школы в работу кабинетов включено время, когда учащиеся могут работать в сети Интернет или выполнять творческие работы. Во внеурочной работе основным технологическим методом обучения является метод проектов, когда учащиеся индивидуально или группами выполняют исследовательскую работу. Результатами дополнительной внеурочной деятельности становятся творческие работы учащихся призовые места на олимпиадах и конференциях, а также большое количество информационных ресурсов, разработанных ребятами и используемых в школе. Во внеурочное время занимаюсь с одаренными учащимися с ребятами, испытывающими повышенный интерес к предмету. К результатам также можно отнести большое количество компьютерных программ, разработанных учащимися под моим руководством и используемых учителями нашей школы. Одной из форм дополнительного образования по информатики является лагерь олимпийского резерва, который уже на протяжении более10 лет работает в нашей школе во время летних каникул. Основной задачей курса информатики летней работы лагеря является формирование, развития и углубления навыков, учащихся в обработке информации посредством современных компьютерных технологий. Умение для любой предметной области выделить систему понятий. Представить их в виде совокупности атрибутов и действий, описать алгоритмы действий и схемы логического вывода улучшает ориентацию человека в этой предметной области и свидетельствует о его развитом логическом мышлении. Поэтому курс работы в летнем лагере олимпийского резерва имеет два направления:
В лагерь олимпийского резерва приглашаются все ученики, но, прежде всего, туда идут ребята из математических классов и, вообще, дети, ставящие перед собой образовательные цели. Количество техники и в школе ограничено, да и при современной загруженности в учебном году, времени на получение дополнительных знаний, игровое обсуждение тем ограничено. Лето-это отдых, каникулы, лучший отдых - смена деятельности, а в лагере есть возможность не только расширить знания, но и поплавать в бассейне, съездить на интересную экскурсию, пообщаться с друзьями - коллегами. Одним словом, задача лагеря не загрузить учеников, а обобщить и углубить пройденный материал в ненавязчивой форме общения. Поэтому олимпиадные задачи перемежаются игровыми, а домашнего задания нет принципиально.
|
|
|
|
Если у Вас есть предложения или замечания по поводу содержания данной страницы, высылайте их по адресу |
||
