«Доступная среда» - программа,
направленная на улучшение качества жизни инвалидов и маломобильных групп населения Российской Федерации. В данном разделе Вы можете
найти соответствующие документы и планы по созданию условий в рамках реализации данной государственной программы.
Приказ об обеспечении условий доступности объектов и услуг в сфере образования для обучающихся с ОВЗ 07-3199
Уважаемые посетители сайта !
Предлагаем Вам ознакомиться с информацией о порядке обеспечения доступа в здания нашего учреждения инвалидов и других маломобильных граждан,
об особенностях оказания им услуг и дополнительной помощи со стороны персонала учреждения.
Обеспечение в организации комфортных условий
Паспорт доступности объекта социальной Инфраструктуры
- Концепция Федерального государственного образовательного стандарта для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Анкета для руководителя общеобразовательной организации по обеспечению введения федерального образовательного стандарта основного общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью(интеллектуальными нарушениями).
- Приказ Минпросвещения от 28.08.2020 №458" Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования"
- Приказ Минпросвещения от28.08.2020 №442 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным образовательным программам "
- Приказ от 19 декабря 2014 г. №1599 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью(интеллектуальными нарушениями)
- Приказ Минобразования от 10.04.2002 №29/2065-п "Об утверждении учебных планов специальных(коррекционных) образовательных учреждений дя обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии"
- Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020 № 28 "Об утверждении санитарных правил СП 2.4. 3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи" (Зарегистрирован 18.12.2020 № 61573)
- Положение об индивидуальном обучении, в том числе ускоренном
- Положение о реализации ОП с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
- Организация тьюторского сопровождения обучающихся с ОВЗ
- Опрос для изучения общественного мнения о введении ФГОС для детей с ОВЗ и детей с умственной отсталостью.
- Реализация программы «Доступная среда»
- Фотографии
- МБОУ «Гатчинская СОШ № 2» предоставляет необходимые услуги детям с ОВЗ, детям-инвалидам.
- Рабочие программы ООО заочное обучение
- Индивидуальные учебные планы ООО очно-заочная форма
- Рабочие программы СОО заочное обучение
- Индивидуальные учебные планы CОО очно-заочная форма
- Рабочие программы ООО индивидуальное обучение на дому очное обучение
- Рабочие программы СОО индивидуальное обучение на дому очная форма
- Профориентационная работа с обучающимися
• комната психологической разгрузки
• автоматизированные рабочие места
Библиотека не укомплектована специальными адаптивно-техническими средствами для инвалидов («говорящими книгами» на флеш-картах и специальными аппаратами для их воспроизведения).
Обеспечение доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. В соответствии с Государственной программой «Доступная среда» в школе создана безбарьерная среда:
• для обеспечения возможности беспрепятственного входа в школу и выхода из нее установлен пандус на 2 входе.
• оборудована туалетная комната на 1 этаже
• частично убраны пороги
• имеется кнопка вызова
При необходимости для обеспечения доступа в здание образовательной организации инвалиду или лицу с ОВЗ может быть предоставлено сопровождающее лицо. Для обучающихся с нарушениями зрения информация об учреждении, названии школы, о схемах передвижения по зданиям дублируется на тактильных мнемосхемах при помощи рельефно-точечного шрифта Брайля. Имеются напольные метки для обеспечения ориентирования внутри школы. Тифлотехнические средства, тактильные плитки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений в образовательном учреждении отсутствуют.
Условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Для обучающихся МБОУ «Гатчинская СОШ № 2» предусматривается организация горячего питания, по цикличному меню. При необходимости, для обучающихся (по медицинским показаниям) формируются рационы диетического питания. Пищеблок школы осуществляет производственную деятельность в полном объёме 6 дней – с понедельника по субботу включительно. Льготное питание предусмотрено для обучающихся из малоимущих семей, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ. Классные руководители сопровождают обучающихся в столовую. Столовая расположена на 1 этаже. Ширина дверного прохода обеспечивает движение кресла-коляски совместно с обучающимися. Перед обеденным залом столовой оборудована зона, где расположены умывальники с подачей воды. Дети - инвалиды, получающие образование на дому, обеспечиваются денежной компенсацией за питание, эквивалентной стоимости питания, установленной муниципальным нормативно-правовым актом.
Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Здание МБОУ "Гатчинская СОШ № 2" оснащено противопожарной сигнализацией, информационными табло (указатель выхода), необходимыми табличками и указателями и звуковой информацией для сигнализации об опасности. Для оказания доврачебной первичной медицинской помощи в школе функционирует медицинский кабинет, оснащённый оборудованием, инвентарем и инструментарием в соответствии с СанПиН 2.4.2.2821-10. Организовано психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, в том числе детей - инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья.
Доступ к информационным системам и информационно- телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья
В образовательном учреждении возможно обучение детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием дистанционных технологий. Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом МБОУ "Гатчинская СОШ № 2" и с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих. В школе создано единое информационное пространство, обеспечивающее эффективную социализацию школьников в условиях информационного общества. Информационная база школы оснащена:
• электронной почтой;
• локальной сетью;
• выходом в Интернет;
• функционирует официальный сайт.
Для обеспечения безопасных условий доступа в сеть Интернет в школе действует система контент-фильтрации. Доступ к запрещенным в образовательном процессе ресурсам сети для обучающихся и преподавателей закрыт. В школе имеются мультимедийные средства обучения, оргтехника, компьютерная техника, аудиотехника (акустические усилители и колонки), видеотехника (мультимедийные проекторы, телевизоры), наборы образовательной робототехники.
Доступ к электронным образовательным ресурсам, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленными для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
В рамках образовательного процесса осуществляется доступ обучающихся ко всем образовательным ресурсам сети Интернет. Обучающимся предоставляется доступ только к тем ресурсам, содержание которых не противоречит законодательству Российской Федерации и которые имеют прямое отношения к образовательному процессу. Защита и безопасность работы в сети Интернет обеспечивается Контент-фильтром. Онлайн-ресурсы, рекомендованные Министерством просвещения России:
https://edu.gov.ru/press/2214/ministerstvo-prosvescheniya-rekomenduet-sh...
https://uchi.ru/ Учи. ру
Школьникам предлагают интерактивные курсы по основным предметам и подготовке к проверочным работам, а учителям и родителям – тематические вебинары по дистанционному обучению. В личных кабинетах пользователей есть чат, где учителя, ученики и родители могут обсуждать задания, свои успехи и прогресс https://resh.edu.ru/ Российская электронная школа.
Интерактивные уроки с 1-го по 11-й класс лучших учителей страны.
Ресурс содержит тематические курсы, видеоуроки, задания для самопроверки, каталог музеев, фильмов и музыкальных концертов. Разместили дидактические и методические материалы по всем урокам
https://mes.mosedu.ru/ Московская электронная школа
Позволяет проверять ошибки, общаться с учителями, выполнять домашние задания, использовать материалы для подготовки к уроку.
Содержит варианты контрольных и тестов.
В библиотеку МЭШ загружено в открытом доступе более 769 тыс. аудио-, видео- и текстовых файлов, свыше 41 тыс. сценариев уроков, более 1 тыс. учебных пособий и 348 учебников издательств, более 95 тыс. образовательных приложений https://www.yaklass.ru/ ЯКласс
Сервис позволяет проверять знания учеников. Учитель задает школьнику проверочную работу, ребенок заходит на сайт и выполняет задание педагога. Если ученик допускает ошибку, ему объясняют ход решения задания и предлагают выполнить другой вариант. Учитель получает отчет о том, как ученики справляются с заданиями
https://mob-edu.ru/ Мобильное электронное образование
https://interneturok.ru/ Интернет урок.
Библиотека видеоуроков по школьной программе.
https://www.lektorium.tv/ Лекториум
Онлайн-курсы и лекции для дополнительного образования. Отдельный блок курсов по наставничеству, педагогике и работе в кружках. http://edu.sirius.online Площадка Образовательного центра «Сириус»
https://vpr.sdamgia.ru/ Решу ВПР
https://reshu-oge.ru/ Решу ОГЭ
https://ege.sdamgia.ru/ Решу ЕГЭ
https://education.yandex.ru/ Яндекс.Учебник
Ресурс содержит более 35 тыс. заданий по русскому языку и математике разного уровня сложности для школьников 1–5-х классов. В числе возможностей – автоматическая проверка ответов и мгновенная обратная связь для учеников.
Ресурсы досуговой (воспитательной) деятельности
Виртуальные музеи
Александринский театр (онлайн-трансляции)
Журнал "Обруч" - http://www.obruch.ru
Развивающие игры - http://teremoc.ru
Детский портал - http://solnet.ee
Журнал "Мурзилка" -https://murzilka.org/
Телеканал "Карусель" -https://www.karusel-tv.ru/
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального использования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Получение детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности. Одним из важнейших компонентов образовательной среды для больных детей и детей-инвалидов является система дистанционного обучения.
Главными целями дистанционного обучения как важной составляющей в системе беспрерывного образования являются:
-предоставление обучающимся возможности освоения образовательных программ непосредственно по месту жительства обучающегося или его временного пребывания (нахождения);
- предоставление детям-инвалидам возможности получения образования по индивидуальной программе на дому;
-повышение качества образования обучающихся в соответствии с их интересами, способностями и потребностями;
- создание условий для более полного удовлетворения потребностей обучающихся в области образования без отрыва от основной учёбы.
Обучение в дистанционной форме осуществляется как по отдельным предметам и курсам, включенным в учебный план школы, так и по всему комплексу предметов учебного плана.
Дистанционное обучение осуществляется на принципе добровольного участия детей с ОВЗ на основании заявления родителей (законных представителей) при наличии рекомендаций, содержащихся в индивидуальной программе реабилитации ребенка-инвалида, выдаваемой федеральными государственными учреждениями медико-социальной экспертизы.
В Ленинградской области реализуется проект «Развитие дистанционного обучения детей – инвалидов в Ленинградской области». В рамках этого проекта школа закупает комплект компьютерной техники, руководствуясь примерным перечнем компьютерного, телекоммуникационного и специализированного оборудования и программного обеспечения для оснащения рабочих мест детей-инвалидов при организации обучения с использованием дистанционных образовательных технологий, устанавливает данный комплект в семье и подключает Интернет. Дополнительное дистанционное обучение детей по выбранному предмету сопровождает удалённый тьютор по расписанию, согласованному с семьёй и школой.
При школе нет общежития, интерната, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.